23.+-+24.3.2011+Tyrnävä

=23. - 24.3.2011 Tyrnävä=

Lähtökohtana tiimin työskentelylle on ollut Opetushallituksen ohje:
= = "Elinikäisen oppimisen avaintaidot sisällytetään  ammattitaitoa täydentävien tutkinnon osien tavoitteisiin  ja arvioidaan niiden yhteydessä."

===Keskiviikkona avasimme tutkintojen perusteiden pohjalta elinikäisen oppimisen avaintaitoja: Minkälaisissa toiminnoissa niitä tarvitaan ja miten ne tulevat näkyviin? Yhdistelimme niitä ammattitaitoa täydentävien tutkinnonosien kanssa ja pohdimme, miten ja mitkä atto-sisällöt auttavat niiden kehittämisessä. Pohdittavaksi nousi myös kysymys:===

Miten ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat ja elinikäisen oppimisen avaintaidot integroidaan ammatillisiin opintoihin, työssäoppimiseen ja näyttöihin?

Mikä nykytilanteessa mättää? (kirjattiin fläpille tiimikeskustelun aikana)

- riittämättömyyden tunne

 * - OPH:n ja OKM:n tavoitteet eivät ole tiedossa**

Kun asiat ovat hyvin, miten ne silloin ovat? (VISIO)

Keskusteltiin myös oppimisen arvioinnista ja osaamisen arvioinnista ja oppimisympäristöistä.

 * Tähän voidaan jatkaa analysointia. **


 * Keskustelu aiheista jatkuu attopolkuja -blogissa. **